 obrada ili ponavlja uz prezentaciju, provjera naučenoga na digitalnim igrama

Dijana Pasarić

 t>Materijal sadrži PowerPoint prezentaciju za obradu ili ponavljanje nastavnoga gradiva - akuzativ. U privitku je poveznica na digitalne igre kojom će učenici provjeriti razumijevanje gradiva. U prezentaciji je na primjerima objašnjeno da je akuzativ predmet radnje u rečenici. Na primjerima je istaknuto koje pitanje koritimo za živo, a koje za neživo. Isto tako je objašnjeno da prilikom postavljanja pitanja za određivanje padeža u rečenici uvijek koristimo obje upitne riječi (da bismo uočili razliku između akuzativa i nominativa). Istaknuti su i nastavci za sva tri roda u nominativu jednine i množine. Na primjerima je objašnjeno da je akuzativ jednak nominativu u m.r. i s.r. jd. za neživo i biljke te da je akuzativ jednak genitivu za neživo (m.r. jd. i s.r. jd.). Učenicim je na kraju prezentacije ponuđeno nekoliko rečenica u kojima mogu uočiti pogrešku akuzativa za neživo i biljke. Materijal sadrži i dvije poveznice za digitalne igre (odredi je li istaknuta riječ u nominativu ili akuzativu te provjeri je li točno korišten akuzativ u rečenici).

Gotov materijal

Akuzativ

akuzativ

Čitanje prezentacije te rješavanje zadataka online.

Materijal sadrži PowerPoint prezentaciju za obradu ili ponavljanje nastavnoga gradiva - sklonidba imenica. U privitku je poveznica na digitalnu igru kojom će učenici provjeriti razumijevanje gradiva. U prezentaciji je na primjerima objašnjeno da promjenjiva riječ mijenja oblik, ali ne i značenje. Promjenjiva riječ sastoji se od osnove i nastavka. Promjenu riječi po padežima nazivamo skonidba ili deklinacija, istaknuti su svi padeži i njihova pitanja. Na primjerima je objašnjeo da svaki padež ima dva pitanja, jedno je za živo, drugo za neživo. Prikazana je skonidna nekoliko imenica u sva tri roda. Na primjerima je objašnjeno kako postavljati pitanja za određivanje padeža zadanoj imenici u rečenici. Na kraju prezentacije ispisani su padeži, padežna pitanja i njihove oznake. Materijal sadrži i poveznicu za digitalnu igru (odredi padež istaknutoj riječi u rečenici).

Sklonidba imenica

sklonidba

 tMaterijal sadrži PowerPoint prezentaciju za obradu ili ponavljanje nastavnoga gradiva - genitiv. U privitku je poveznica na digitalne igre kojom će učenici provjeriti razumijevanje gradiva. U prezentaciji je na primjerima objašnjeno da je genitiv padež pripadnosti, izostanka i građe. Na primjerima je istaknuto koje pitanje koritimo za živo, a koje za neživo. Isto tako je objašnjeno da prilikom postavljanja pitanja za određivanje padeža u rečenici uvijek koristimo obje upitne riječi (da bismo uočili razliku između akuzativa i genitiva). Na primjerima su istaknuti i nastavci u genitivu za sva tri roda. Istaknuti su i nastavci za sva tri roda u nominativu jednine i množine. Na primjerima je objašnjeno da je pridlogom od i imenicom u genitivu izričemo građu, a za izricanje pripadnosti ne koristimo prijedlog od. Pripadnost je najbolje izreći posvojnim pridjevom. Na primjerima je objašnjeno da za izricanje građe ne koristimo prijedlog iz.  Učenicima je na kraju prezentacije ponuđeno nekoliko rečenica u kojima mogu uočiti pogreške u uporabi prijedloga s genitivom. Istaknuti su i primjeri s promjenom glasova (nepostojano a). Materijal sadrži i dvije poveznice za digitalne igre (genitiv i uporaba prijedloga s genitivom).

Genitiv

genitiv

 t{Materijal sadrži PowerPoint prezentaciju za obradu ili ponavljanje nastavnoga gradiva - dativ i lokativ. U privitku je poveznica na digitalne igre kojom će učenici provjeriti razumijevanje gradiva. U prezentaciji je na primjerima objašnjeno da dativ i lokativ imaju ista padežna pitanja i istog su oblika, ali da dativ najčešće dolazi bez prijedloga, a lokativ uvijek s prijedlozima. Na primjerima je istaknuto da je dativ padež primatelja i cilja, alokativ padež mjesta. istaknuti su i prijedlozi koji dolaze uz lokativ te prijedlozi koji dolaze uz dativ. Na primjerima je istaknuto koje pitanje koritimo za živo, a koje za neživo. Isto tako je objašnjeno da prilikom postavljanja pitanja za određivanje padeža u rečenici uvijek koristimo obje upitne riječi.  Na primjerima je objašnjena pravilna uporaba prijedloga. Istaknute su i promjene glasova u oblicima dativ ai lokativa.  Učenicima je na kraju prezentacije ponuđeno nekoliko rečenica u kojima mogu uočiti pogreške u uporabi prijedloga s dativom i lokativom. Materijal sadrži i dvije poveznice za digitalne igre (dativ i lokativ te prijedlozi uz dativ i lokativ).

Dativ i lokativ

dativ-i-lokativ

Materijal sadrži PowerPoint prezentaciju za obradu ili ponavljanje nastavnoga gradiva - vokativ. U privitku je poveznica na digitalnu igr kojom će učenici provjeriti razumijevanje gradiva. Na primjerima je istaknuto da je dativ padež dozivanja i obraćanja. Iskatnuto je da vokativ ne odgovara na padežna pitanja, već se veže uz suklike. Riječ u vokativu možemo napisati kao dio rečenice ili kao samostalnu rečenicu. Na primjerima je objašnjeno da se vokativ u rečenic uvijek odjeljuje zarezom. Cjelina u vokativu također se odjeljuje zarezom. Istaknuti su i primjeri nastavka u vokativu za sva tri roda u jednini i množini. Objašnjena je i razlika između nominativa i vokativa u rečenici te primjeri u kojima uočavamo promjene glasova do kojih je došlo u imenicama u vokativu.  Materijal sadrži i  poveznicu za digitalnu igru vokativ.

Vokativ

Materijal sadrži PowerPoint prezentaciju za obradu ili ponavljanje nastavnoga gradiva - instrumental. U privitku je poveznica na digitalnu igru kojom će učenici provjeriti razumijevanje gradiva. Na primjerima je istaknuto da je instrumental padež društva i sredstva. Na primjerima je istaknuto koje pitanje koristimo za živo, a koje za neživo. Isto tako je objašnjeno da prilikom postavljanja pitanja za određivanje padeža u rečenici uvijek koristimo obje upitne riječi.  Na primjerima je objašnjena pravilna uporaba prijedloga. Istaknute su i promjene glasova. Na primjerima ističemo i nastavke u instrumnetalu za sva tri roda. Materijal sadrži i poveznicu za digitalnu igru instrumental.

Instrumental

Materijal sadrži PowerPoint prezentaciju za obradu ili ponavljanje nastavne jedinice - objekt te digitalne igre za ponavljanje i vježbanje. Na početnim slajdovima prezentacije objašnjeno da je objekt predmet radnje u rečenici. Na sljedećem slajdu objašnjavamo da objekt može biti izrečen svim imenskim riječima.  Na primjerima ističemo da postoji izravni i neizravni objekt. Na primjerima ističemo da uz jedan predikat može stajati više objekta te da mogu biti u istome ili u različitim padežima. Na zadnjem slajdu istaknute su vrste glagola prema predmetu radnje (prijelazni  neprijelazni  povratni)  Digitalne igre - što znam o objektu  vrste objekta.

Objekt

objekt

Materijal sadrži PowerPoint prezentaciju za obradu ili ponavljanje nastavne jedinice - priložne oznake te digitalne igre za ponavljanje i vježbanje. Na početnim slajdovima prezentacije objašnjeno je da priložne oznake izriču okolnosti glagolske radnje. Istaknuti su i primjeri za određene vrste priložnih oznaka (priložne oznake mjesta, vremena, načina i uzroka). Na sljedećim je slajovima nekoliko primjera priložnih oznaka koje odgovaraju na različita priložna pitanja. Istaknuti su i primjeri priložnih oznaka koje se izriču jednom riječju ili skupom riječi.

Digitalne igre - priložne oznake, prepoznajem priložne oznake.

Priložne oznake

Materijal sadrži PowerPoint prezentaciju za obradu ili ponavljanje nastavne jedinice - pridjevi te digitalne igre za ponavljanje i vježbanje. Na početnim slajdovima prezentacije objašnjeno je da pridjevi pobliže označuju imenicu te da su promjenjiva vrstea riječi jer mijenjaju oblik, ali ne i značenje. Istaknuti su i primjeri za određene vrste pridjeva (opisni, gradivni i posvojni). Na sljedećim je slajovima nekoliko primjera koji izriču pripadnost, upozoravamo da pripadnost ne iričemo prijedlogom od već posvojnim pridjevom.  Istaknuti su i primjeri posvojnih primjera koji su nastali od vlastitih imenena. Ako završavaju na -ski, -šči -čki ili -ćki pišemo ih malim slovom. Ako završavaju na -ov, -ev, -in pišemo ih velikim slovom. Digitalne igre - vrste pridjeva i pravilno pišem pridjeve u rečenici.

Pridjevi

pridjevi

Josipa Parčina

Scenarij poučavanja se može primjeniti za uvježbavanje i ponavljanje glasa/slova dž te glasa/slova đ. 

Hrvatski jezik